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Una década educando para la paz en y desde la universidad: Primeras palabras
Anita Yudkin Suliveres y Anaida Pascual Morán
El nuevo orden mundial
Ignacio Ramonet
La cultura de guerra: un legado de la barbarie
José L. Méndez
Conversando sobre la paz en un mundo de guerra
Luis N. Rivera Pagán
La lucha por la paz en Vieques
José (Ché) Paralitici
Belfast y Vieques: un mismo grito de paz
Anaida Pascual Morán
Derechos de la niñez viequense
Anita Yudkin Suliveres
Su destino, nuestro desafío... una niñez huérfana de sueños
Anaida Pascual Morán
Tortura y tratos crueles a menores… en la guerra y en la paz: evocaciones sobre la niñez
Anaida Pascual Morán, Anita Yudkin Suliveres
Desarrollo humano y tortura
Antonio Martínez
Nuevos fundamentalismos y violencias religiosas
Luis N. Rivera Pagán
Ante la nueva guerra, ¿puedo objetar?
Wanda Colón Cortés
La guerra... Antítesis de la maternidad: testimonio de “Madres contra la Guerra”
Sonia Margarita Santiago Hernández
De una cultura de guerra hacia una cultura de paz: apuntes sobre la educación y la desmilitarización
Anita Yudkin Suliveres
A 85 años – Situación del ROTC
José (Ché) Paralitici
Legislación Federal y el ROTC en Estados Unidos y Puerto Rico
Jorge L. Colón
Investigación, educación y acción no violenta: La única vía hacia una cultura de paz
Anaida Pascual Morán
La noviolencia: Tiempos para una nueva mirada al pensamiento de Gandhi
Anaida Pascual Morán
El legado de Tolstoi contra la guerra
Anaida Pascual Morán
Los derechos civiles y la cultura de paz
José L. Méndez
Agenda Puertorriqueña para una Cultura de Paz
Cátedra UNESCO de Educación para la Paz
Una agenda para una cultura de paz en el discurso político
Ángel Israel Rivera
Diaristas de paz... jornada de una alianza de mujeres en Vieques
Judith Conde Pacheco
De una psicología de la guerra a una psicología de la paz: Retos y oportunidades para construir una cultura de paz
Luisa Álvarez Domínguez
Hacia una cultura de paz: Función de los medios de comunicación
Ivette González Buitrago
¿Por qué una ecología para la paz?
Carlos Muñiz Osorio
La educación para la paz: Un instrumento pedagógico para la transformación de la realidad
Francisco Barahona Riera
¿Fe en la violencia o esperanza de paz?
Anaida Pascual Morán
Violencia, paz y conflicto en el discurso y la praxis pedagógica
Anaida Pascual Morán
La educación en derechos humanos y la acción no violenta como proceso educativo: Paradigmas globales en la educación para la paz
María E. Díaz Casiano
Argumentos y estrategias para la construcción de la ciudad educadora
Alicia Cabezudo
Educar para la paz en convivencia solidaria: Hacia una agenda compartida de investigación en acción
Anaida Pascual Morán, Anita Yudkin Suliveres
En el ámbito educativo la paz empieza en el aula
Anaida Pascual Morán
Violencia en las escuelas: Llamado a la reflexión y la acción
Cátedra UNESCO de Educación para la Paz
Educar para la convivencia escolar pacífica: Principios y pautas en torno a por qué, para qué y cómo
Anaida Pascual Morán, Anita Yudkin Suliveres
La mediación escolar comunitaria como proyecto de gerencia social hacia el aumento del capital social comunitario
Rafael Juarbe Pagán
Educación en derechos humanos y derechos de la niñez: Herramientas en la construcción de una cultura de paz
Anita Yudkin Suliveres, Nellie Zambrana Ortiz, Anaida Pascual Morán
El rol de la escuela en la educación en derechos humanos
Ana E. Quijano Cabrera
Proyectos y otras modalidades alternas a nivel graduado: ¿Opciones idóneas para propiciar una cultura de paz?
Anaida Pascual Morán, Joan Arelis Figueroa Rivera, Víctor Rivera Pastrana, Jessica Morales Torres
Escuelas por una paz activa: Principios y prácticas apropiadas para construirla
Joan Arelis Figueroa Rivera
Las caricaturas y los dibujos animados: Herramientas idóneas para problematizar las prácticas escolares cotidianas
Víctor Rivera Pastrana
El derecho del adolescente a educarse en un ambiente de paz: Alternativas para la comunicación asertiva y el comportamiento no agresivo
Jessica A. Morales Torres
Educación para la paz desde el salón de ciencias
Carlos Muñiz Osorio
Sobre los autores y las autoras
Cátedra UNESCO de Educación para la Paz: Comité Fundador, Comité Directivo 2007-08