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En este espacio la Cátedra UNESCO de Educación para la Paz de la Universidad de Puerto Rico busca reconocer y divulgar buenas prácticas promotoras de una cultura de paz generadas por educadores/as en Puerto Rico.
Ante la cultura de guerra, violencia y falta de convivencia que caracteriza muchos espacios del entorno local y global, es importante destacar buenas prácticas que proponen formas alternas de educar para la esperanza y la paz hacia un mundo de mayor justicia y equidad.

Ojos que ven, corazón que siente:
Ensayo pictórico sobre los derechos humanos

El acoso escolar: De la reflexión a la acción
Diseño de currículo emergente

¿Qué ves?: Representación teatral sobre la violencia
hacia los niños, niñas y jóvenes

Celebración del Día Internacional de la Paz

Práxis educativa ecopacifista: Beto, el Pez Beta (pdf)

Beto, el Pez Beta: Historia, actividades y guía para educadores y educadoras (pdf)

Emprendizajes creactivos: Propuesta de cátedra para la paz, la innovación social y el bienestar autosostenido (pdf)

¡Vivamos la paz! Creación de espacios para la solución pacífica de conflictos (pdf)

 

Comparte tus experiencias en la educación para la paz

Invitamos a los(as) educadores, profesores universitarios, talleristas, activistas, gestores culturales y organizaciones en Puerto Rico a enviar sus buenas prácticas para considerarse y ser reconocidas en este espacio.

La convocatoria se mantendrá abierta durante el año académico. Para que el trabajo pueda ser considerado, favor completar la solicitud y enviar por correo electrónico a unesco.paz@upr.edu. Las buenas prácticas también podrán ser reconocidas por invitación.

Preguntas y respuestas sobre Buenas Prácticas de Cultura de Paz

Solicitud de Reconocimiento de Buenas Prácticas de Cultura de Paz

 

Créditos

Identificación, acopio y montaje de Buenas Prácticas
María de los Ángeles Quintero, Liz Meléndez, Lourdes Torres y Yara Gorbea
estudiantes asistentes de la Cátedra UNESCO de Educación para la Paz

Diseño gráfico de Buenas Prácticas
Juan Carlos Vadi Fantauzzi, Facultad de Educación

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